当AR遇上医疗教育,再也不怕上解剖课了!
发布日期:2020-05-18 发布人:天映数字创意

上次我们探讨了《VR将如何改变我们的生活》的话题,在文中的提到了在医疗领域的应用(主要指增强现实投影)。今天,我们继续为大家带来将AR技术应用于医学教育的话题。

Project Esper

增强现实的解剖教学



如今医学教育尤其是解剖课程不论是从医疗资源紧张还是学生心理承受能力来说,传统的教学已有很多问题亟待解决。




利用AR头显的手势识别操作人体3D模型


如今,随着虚拟现实/增强现实技术的日渐成熟,如何通过增强现实技术将医疗技术带入现实世界,已成为医疗教育领域的发展方向。


头部骨骼解剖的立体影像


在大学,学生不再需要在实验室对尸体进行解剖,直接在宿舍就能模拟解剖;在教室中,教育者能够单独放大特定的身体区域和器官,促进学生之间真正的互动合作;在诊所中,从业者将能够实时向患者展示他们的身体是如何运行的,并对比他目前的身体状况,向患者解释他们身体中可能的病症。



Project Esper中存储的数据可让使用者观察头部不同位置的横截面


可以说AR技术基本解决了传统医疗教育(主要指解剖教学)中的两大问题:医疗教育资源紧张和学生心理障碍。


脊椎模型的立体影像



医学生在学习过程中使用Project Esper更加直观地观看手部骨骼模型


主要信息整合于互联网